Die Mathe-Anwendungen, auf die Lehrplanerfordernisse im Pflichtschulalter abgestimmt, sind als ergänzendes Übungssystem zu verstehen. SchülerInnen können hier wesentliche Bereiche gezielt trainieren. Sie werden dabei durch entsprechende Hilfemaßnahmen gestützt. Integrierte Spielvarianten sollten zusätzlich für Motivation sorgen.